El Consejo de la Unión Europea ha publicado una Recomendación relativa a un enfoque europeo de las microcredenciales para el aprendizaje permanente y la empleabilidad. La recomendación supone un paso adelante en la definición del marco de referencia para el diseño e...
La I Jornada CertiDigital “Casos de uso de Credenciales Digitales Universitarias” se celebrará el próximo 21 de Junio en Madrid
CertiDigital es un proyecto orientado a la creación de un servicio de certificación digital para el Sistema Universitario Español, así como a la implementación práctica de casos piloto de uso que permitan validar y mejorar el diseño inicial. Recordemos que...
Líderes del proyecto CertiDigital se reúnen en el Encuentro Sectorial Crue-TIC en Tenerife
CRUE Universidades Españolas es una asociación sin ánimo de lucro formada por un total de 76 universidades españolas: 50 públicas y 26 privadas. Es el principal interlocutor de las universidades con el gobierno central y desempeña un papel clave en todos los...
Seminario sobre Micro-credenciales Digitales organizado por la Red eMadrid
La Red eMadrid, coordinada por la Universidad Carlos III de Madrid, organizó el pasado 13 de mayo el seminario sobre “Microcredenciales como facilitadoras de la formación a lo largo de la vida” junto a la Cátedra UNESCO “Educación Digital Escalable para Todos”. La Red...
Sesión online de Actualización y Próximos pasos del proyecto CertiDigital
Estos primeros meses del proyecto CertiDigital han implicado una intensa coordinación técnica y académica que empieza a dar sus frutos. El Comité Técnico ha venido generando un conocimiento base acerca de las credenciales digitales bajo la tecnología European Digital...
Presentaciones de CertiDigital en la Jornada técnica RUEPEP “Microcredenciales: competencias para el futuro” en Santander
La Red Universitaria de Estudios de Posgrado y Formación Permanente (RUEPEP) tiene por objetivo promover el contacto entre las universidades españolas en el tema específico de los estudios de posgrado y educación permanente, tanto desde el punto de vista académico...





